{"id":202,"date":"2025-09-08T09:00:57","date_gmt":"2025-09-08T16:00:57","guid":{"rendered":"http:\/\/classesbranchees.csf.bc.ca\/maude\/?p=202"},"modified":"2025-09-08T08:27:44","modified_gmt":"2025-09-08T15:27:44","slug":"quest-ce-que-cest-que-la-classe-inversee","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/classesbranchees.csf.bc.ca\/maude\/non-classe\/quest-ce-que-cest-que-la-classe-inversee\/","title":{"rendered":"Qu&rsquo;est-ce que c&rsquo;est que la classe invers\u00e9e?"},"content":{"rendered":"<p>Bonjour chers parents,<\/p>\n<p>J&rsquo;aimerais vous parler de la classe invers\u00e9e que va vivre votre enfant ainsi que vous-m\u00eame cette ann\u00e9e en math\u00e9matiques. <\/p>\n<p>Voici de quoi il s\u2019agit. <\/p>\n<p>La classe invers\u00e9e comporte des capsules enregistr\u00e9es rendues accessibles aux \u00e9l\u00e8ves<br \/>\n&#8211;  de contenu magistral,<br \/>\n&#8211;  avec des explications offertes de fa\u00e7on quotidienne,<br \/>\n&#8211;  et du modelage c\u2019est-\u00e0-dire des r\u00e9solutions de probl\u00e8mes. Ceci permet de voir diff\u00e9rentes strat\u00e9gies possibles inspir\u00e9es tr\u00e8s souvent des strat\u00e9gies des \u00e9l\u00e8ves.<br \/>\nLa classe invers\u00e9e permet \u00e9galement d&rsquo;\u00e9viter de me r\u00e9p\u00e9ter en salle de classe afin de maximiser les minutes avec les \u00e9l\u00e8ves pour faire autre chose c&rsquo;est-\u00e0-dire des activit\u00e9s plus signifiantes et enrichissantes afin de rendre les \u00e9l\u00e8ves plus actifs dans leurs apprentissages.<\/p>\n<p>Je tente donc d\u2019activer les connaissances des \u00e9l\u00e8ves soit \u00e0 la maison (il se peut qu\u2019il y ait des capsules assign\u00e9es en devoir) ou soit \u00e0 diff\u00e9rents moments pendant les cours. En d\u2019autres mots, ce ne sont pas tous les \u00e9l\u00e8ves qui vont travailler \u00e0 la m\u00eame t\u00e2che en m\u00eame temps pendant les cours de math\u00e9matiques.<\/p>\n<p>Ceci sera possible gr\u00e2ce \u00e0 une grille de v\u00e9rification. Pour chaque module de math\u00e9matiques, je vais identifier:<br \/>\n&#8211;  les r\u00e9sultats d\u2019apprentissages (les objectifs),<br \/>\n&#8211;  les capsules en lien avec ces r\u00e9sultats d\u2019apprentissage,<br \/>\n&#8211;  et les t\u00e2ches \u00e0 accomplir soit des stations de travail, des feuilles d\u2019exercices ou des pages dans le manuel.<br \/>\nLes \u00e9l\u00e8ves vont g\u00e9rer leurs apprentissages en s\u2019assurant de progresser dans leur grille v\u00e9rification.<\/p>\n<p>Dans ces grilles de v\u00e9rification, je vais placer \u00e0 des endroits strat\u00e9giques des formulaires que je me permettrai de corriger afin d\u2019\u00e9valuer le progr\u00e8s de chaque \u00e9l\u00e8ve. Ces formulaires seront retourn\u00e9s \u00e0 la maison afin que vous puissiez aussi comme parent avoir un portrait des apprentissages de votre enfant. <\/p>\n<p>Ce que la classe invers\u00e9e va me permettre de faire en tant qu\u2019enseignante:<br \/>\n&#8211;  pouvoir circuler constamment en classe,<br \/>\n&#8211;  intervenir de fa\u00e7on pr\u00e9cise, efficace et imm\u00e9diatement pendant le temps de classe,<br \/>\n&#8211;  m\u2019assurer que tous les enfants avancent \u00e0 leur rythme,<br \/>\n&#8211;  permettre aux \u00e9l\u00e8ves de g\u00e9rer leurs apprentissages,<br \/>\n&#8211;  varier mes activit\u00e9s pour faire appel \u00e0 d\u2019autres approches int\u00e9ressantes (intelligence multiple),<br \/>\n&#8211;  diff\u00e9rencier efficacement,<br \/>\n&#8211;  et int\u00e9grer la technologie.<\/p>\n<p>Mes attentes quant aux \u00e9l\u00e8ves :<br \/>\n&#8211;  se tenir \u00e0 jour quant \u00e0 la grille de v\u00e9rification (\u00e9l\u00e8ve productif et progression dans le travail),<br \/>\n&#8211;  <strong>visionner les capsules assign\u00e9es comme devoir au courant de l\u2019ann\u00e9e,<\/strong><br \/>\n&#8211;  <strong>et prendre des notes ou compl\u00e9ter la t\u00e2che (intention d\u2019\u00e9coute) qui sera pr\u00e9cis\u00e9e lors du visionnement d\u2019une capsule.<\/strong><\/p>\n<p>Mes attentes quant aux parents :<br \/>\n&#8211;  <strong>s\u2019informer aupr\u00e8s de votre enfant<\/strong> quant \u00e0 ses apprentissages en utilisant par exemple ces questions cl\u00e9s: Puisse-je voir ta grille de v\u00e9rification afin de voir o\u00f9 tu es rendu(e) et comment \u00e7a va? Montre-moi le site de la classe. Veux-tu qu\u2019on regarde une capsule ensemble? Explique-moi (un concept)? Qu\u2019as-tu appris? Que retiens-tu?<\/p>\n<p>Lors de la rencontre d&rsquo;informations, je vous parlerai d&rsquo;avantage de la classe invers\u00e9e et vous aurez la chance de poser des questions.<\/p>\n<p>Alors merci, bonne ann\u00e9e scolaire et au plaisir de vous rencontrer!<\/p>\n<p>Madame Maude<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bonjour chers parents, J&rsquo;aimerais vous parler de la classe invers\u00e9e que va vivre votre enfant ainsi que vous-m\u00eame cette ann\u00e9e en math\u00e9matiques. Voici de quoi il s\u2019agit. 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