A.3 La perception des stimuli
Nature de la science
La compréhension de la science sous-jacente est à la base des développements technologiques. La découverte qu’une stimulation électrique du système auditif peut créer une perception du son a rabouti au développement de prothèses auditives électriques puis d’implants cochléaires. (1.2)
Notions clés
• Les récepteurs détectent des changements dans l’environnement.
• Les bâtonnets et les cônes sont des photorécepteurs situés dans la rétine.
• Les bâtonnets et les cônes diff.rent par leurs sensibilités aux intensités et aux longueurs d’onde de la lumière.
• Les cellules bipolaires envoient les influx des bâtonnets et des cônes aux cellules ganglionnaires.
• Les cellules ganglionnaires envoient les messages au cerveau par l’intermédiaire du nerf optique.
• Les informations provenant du champ de vision droit des deux yeux sont envoyées à la partie gauche du cortex visuel et vice-versa.
• Les structures de l’oreille moyenne transmettent et amplifient le son.
• Les cils sensoriels de la cochlée détectent des sons de longueurs d’onde spécifiques.
• Les influx causés par la perception des sons sont transmis au cerveau par l’intermédiaire du nerf auditif.
• Les cellules sensorielles cili.es des canaux semicirculaires détectent le mouvement de la tête.
Applications et compétences
• Application : la cécité au rouge-vert en tant que variante de la vision trichromatique normale.
• Application : la détection de produits chimiques dans l’air grâce aux nombreux et différents récepteurs olfactifs.
• Application : l’utilisation d’implants cochléaires chez des patients sourds.
• Compétence : l’annotation d’un diagramme de la structure de l’oeil humain.
• Compétence : l’annotation d’un diagramme de la r.tine pour montrer les types de cellules et le sens dans lequel la lumière se déplace.
• Compétence : l’annotation d’un diagramme de la structure de l’oreille humaine.
Directives et informations supplémentaires
• Les récepteurs sensoriels de l’être humain doivent inclure les mécanorécepteurs, les chimiorécepteurs, les thermorécepteurs et les photorécepteurs.
• Le diagramme de l’oeil humain doit inclure la sclérotique, la cornée, la conjonctive, la paupière, la choroïde, l’humeur aqueuse, la pupille, le cristallin, l’iris, l’humeur vitrée, la fovéa, le nerf optique et la tache aveugle.
• Le diagramme de la r.tine doit inclure les bâtonnets et les cônes, les neurones bipolaires et les cellules ganglionnaires.
• Le diagramme de l’oreille doit inclure le pavillon de l’oreille, le tympan, les os de l’oreille moyenne, la fenêtre ovale, la fenêtre ronde, les canaux semicirculaires, le nerf auditif et la cochlée.
Théorie de la connaissance
• D’autres organismes peuvent détecter des stimuli qui ne peuvent pas être détectés par les êtres humains. Par exemple, certains pollinisateurs peuvent détecter la radiation électromagnétique dans la gamme non visible. Par conséquent, il est possible qu’ils puissent percevoir qu’une fleur porte des motifs alors que nous la percevons comme une fleur unie. Dans quelle mesure, de ce fait, ce que nous percevons est-il simplement une construction individuelle de la réalité ?
Tiré de : Guide de biologie, Première évaluation en 2016. Publié pour le compte de l’Organisation du Baccalauréat International, fondation éducative à but non lucratif sise 15 Route des Morillons, CH-1218 Le Grand-Saconnex, Genève, Suisse.